Filólogos, artistas, músicos, biólogos, guionistas… Todos pueden enseñar Swift de manera efectiva y ninguno de ellos debería ser considerado un intruso en el mundo de la programación.
Programación para filólogos
El lenguaje más internacional
Asistimos al Swift Educator Summit 2018.
Tres veces más grande
Hace un tiempo escribimos en este blog un artículo sobre el proyecto R-Equality, un proyecto que generó mucho interés en distintos ámbitos pero que, sobre todo, tuvo un gran impacto en los alumnos que trabajaron en él.
Por lo tanto, este curso nos propusimos continuar con el proyecto, generando nuevas novelas y desafíos robóticos en formato Playground Book. Pero también decidimos no quedarnos ahí y dar un paso adelante. Nos planteamos hacer el proyecto tres veces más grande.
A lomos de la lava de un volcán
Como dice la letra de la canción de Vetusta Morla, “he viajado a lomos de la lava de un volcán, esclavo de su urgencia y su velocidad”. Dicho de otra manera (y sí, haciendo una interpretación algo sesgada del asunto), he sido siervo de los contenidos y he “corrido” para acabar el temario. Vamos, que he sido un docente… tradicional.
Como un yanki en la corte del Rey Arturo
Estar en el Worldwide ADE Institute supuso vivir en un continuo estado de asombro.
De Westworld, el ePortfolio y Pages
Desde su última actualización, Pages es una herramienta fantástica para crear ePortfolios.
¿Qué hace un robot como tú en una clase como esta?
En pleno siglo XXI, se hace imprescindible el aprendizaje de la programación, que se puede trabajar de manera transversal para potenciar el aprendizaje de otras disciplinas, como ocurrió en el proyecto R-Equality.
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